Parcours et formation

Bonjour et bienvenue sur cette présentation.

Je m’appelle Tanguy Bodin-Hullin, je suis psychologue clinicien et psychothérapeute.

Après une formation initiale dans l’ingénierie informatique, j’ai repris un cursus universitaire en psychologie clinique et psychopathologie.

Par la suite, j’ai été psychologue bénévole dans une association de soutien aux familles en difficultés, puis j’ai commencé à travailler comme psychologue libéral à temps partiel en 2013.

Mon approche est d’orientation psychanalytique mais aussi intégrative, c’est-à-dire que j’utilise la psychanalyse comme référentiel principal, tout en essayant d’intégrer divers apports issus d’autres théories psychologiques et psychothérapiques. Par exemple, les thérapies du courant de la systémie, les thérapies comportementales et cognitives, les thérapies humanistes, etc.

  • Titulaire du Master 2 professionnel de Psychologie Clinique et Psychopathologie – Mention Emotions, Affects, Conduites – de l’Université de Paris V – René Descartes
    • Pratique psychanalytique « Groupe, Famille, Institutions » (Paris V)
    • Formé au bilan psychologique de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte / approche psychanalytique (Paris V)
    • Formé à la clinique psychanalytique de l’adolescent et du jeune adulte (Paris V, option de Master 1)
    • Sensibilisé à la prise en charge de patients au sein de services d’oncologie (Paris V – option de Master 2)
    • Expérience en psychodrame analytique individuel (Paris V – stage de Master 1 en psychiatrie adulte)
  • Sensibilisé à l’approche systémique et à l’école de Palo-Alto (Paul Watzlawick)
  • Sensibilisé à l’approche ethnopsychanalytique (G. Deverreux, T. Nathan, M.-R. Moro).
  • Sensibilisé à l’approche neurobiologique et aux théories de l’attachement (formation individuelle, B. Cyrulnik)
  • Sensibilisé à la clinique du travail : stress, épuisement au travail (burnout, bore-out) (C. Dejours)
  • Sensibilisé aux questions de harcèlement moral dans la famille, le couple et les institutions (P.-C. Racamier, A. Eiguer, M-F. Hirigoyen, E. Diet)
  • Sensibilisé à la clinique des états de stress post-traumatiques de niveau 1 et 2.
  • Formation personnelle : participation à des conférences et à des séminaires de réflexion en psychanalyse.
  • En cours d’approfondissement : thérapies systémiques, hypnose ericksonienne (Milton Erickson), psychanalyse (J. Lacan), thérapies cognitives et thérapies des schémas.

Supervision

  • Supervision individuelle mensuelle auprès d’une psychologue clinicienne / psychanalyste.
  • Participation à un groupe mensuel d’intervision avec des collègues psychologues cliniciens.
  • Antérieurement, suivi personnel psychanalytique de plusieurs années, incluant la pratique de psychodrame analytique en groupe.

Expérience

  • Depuis 2013 : Psychologue en cabinet libéral (N° ADELI : 75 93 44302) : Adultes, adolescents, enfants, couples.
  • 2011-2013 : Expérience clinique auprès d’enfants et de leurs familles – Travail de médiation transculturelle ethnopsychanalytique au sein de l’association Ahuefa International France.
  • 2010 : Expérience clinique auprès d’adolescents souffrant de troubles psychotiques et autistiques – Centre Alfred Binet – Association de Santé Mentale du 13ème arrondissement de Paris (ASM13)
  • 2009 : Stage à l’hôpital de Lagny-sur-Marne. Cothérapeute au sein d’un groupe de psychodrame psychanalytique individuel – prise en charge de patients en psychiatrie adulte ambulatoire. (Responsable : Isabelle Sérès, psychologue clinicienne et psychothérapeute).
  • 2007 : Stage d’observation en foyer d’hébergement pour adolescents mineurs isolés – Protection Judiciaire de la Jeunesse.

Travaux

  • Mémoire professionnel de Master 2 : « La médiation ethnopsychanalytique« .
  • Mémoire de recherche de Master 1 : « Le travail des résistances au psychodrame psychanalytique individuel« .
  • Mémoire de Licence sur la construction de l’identité des joueurs au travers des jeux de rôles en ligne, notamment le jeu World of Warcraft (WoW). (Voir aussi : Michael Stora : Psy et Geek)
  • Site internet : http://www.associations-libres.fr : articles sur la pathologie de la perversion narcissique
  • Conception et développement du site de l’association Ahuefa en 2014 : http://ahuefa.org. (ce site a été refait en 2017)

Nuage de noms de psychanalystes et psychologues connus

Principaux auteurs de référence

  • Sigmund Freud, médecin neurologue, fondateur de la psychanalyse (1856-1939)
  • Sandor Ferenczi, psychiatre et psychanalyste (1873-1933)
  • Donald Woods Winnicott, psychiatre et psychanalyste (1896-1971)
  • Melanie Klein, psychanalyste d’enfants (1882-1960)
  • Anna Freud, psychanalyste d’enfants (1895-1982)
  • John Bowlby, psychiatre et psychanalyste, travaux sur l’attachement et la relation mère-enfant (1907-1990)
  • Wilfred Bion, psychiatre, psychothérapeute, psychanalyste (1897-1979)
  • Milton Erickson, psychiatre et psychologue américain (1901-1980)
  • Jacques Lacan, psychiatre et psychanalyste (1901-1981)
  • Paul-Claude Racamier, psychiatre et psychanalyste (1924-1996)
  • Scott Peck, psychiatre, auteur du livre « Le chemin le moins fréquenté » (1936-2005)
  • Paul Watzlawick, psychologue, psychothérapeute, philosophe, psychanalyste jungien, sociologue (1921-2007)
  • André Green, psychiatre et psychanalyste (1927-2012)
  • Boris Cyrulnik, ethologue et psychiatre, psychanalyste (1937-)
  • Alberto Eiguer, psychiatre et psychanalyste, président de l’Association internationale de psychanalyse de couple et de famille (-)
  • Colette Chiland, psychiatre, psychologue, psychanalyste et philosophe (1928-)
  • Christophe André, psychiatre et psychothérapeute (1956-)
  • Irvin Yalom, psychiatre et psychothérapeute américain, romancier (1931-)
  • Juan-David Nasio, psychiatre, psychanalyste (1942-)
  • Catherine Chabert, psychologue clinicienne et psychanalyste, professeur à l’Université de Paris Descartes (-)
  • René Roussillon, psychologue clinicien et psychanalyste (1947-)
  • Maud Mannoni, psychanalyste : clinique des enfants
  • Et bien d’autres…

Si la clinique freudienne continue d’offrir aux psychologues les voies d’accès à l’inconscient, la psychanalyse n’est plus aujourd’hui le seul référentiel enseigné. Les approches psychanalytiques, cognitives, systémiques, comportementales, psychosomatiques… offrent des axes de compréhension différents qui complètent la connaissance des conduites humaines et les modes de traitements. Le psychologue se doit ainsi de réactualiser ses savoirs tout au long de son activité.